Предметные олимпиады: самоподготовка

Дорогие ребята, а также  уважаемые взрослые!

     Близятся весенние каникулы...  Это время отдыха перед "последним рывком" - 4 четвертью. Кто-то будет действительно отдыхать, набираться сил. А для настойчивых, целеустремлённых  учеников - время предметных олимпиад. Для выпускников начальной школы, 4-классников - возможность впервые показать свою "интеллектуальную удаль". Каждый мечтает победить, а для этого нужно много трудиться. И не только тогда, когда убеждает, помогает, показывает правильный путь учитель, но больше важно, когда сам находишь ответы на самые трудные трудные вопросы. Главное, сильно захотеть победить, верить в свои силы. Я сделала подборку заданий по русскому и белорусскому языкам, по математике. Как показывает практика, такие задания всегда доставляют много хлопот, а значит и ошибок. Думаю, тренировка в выполнении их, возможно неоднократная, но самостоятельная, поможет ребятам приблизиться к "ученическому Олимпу". 

      Подборка заданий находится на странице "Умники и Умницы". 

Вся наша жизнь игра...

      ...И счастлив в ней тот, тот кто умеет играть красиво! Это изречение известно многим взрослым, но немногим детям. Игры всегда были вольным или невольным способом узнавать новое, проводить свободное время, поднимать настроение и т. д. В современном мире существуют разные игры... Каждый выбирает себе или удобную, или полезную, или модную...

     Я предлагаю детям и их родителям развивающие, образовательные игры. Для коллег-учителей - дидактические игры. Пока -  игры по решению задач для учеников 3-4 классов. Я создала их на платформе сервиса http://www.umapalata.com:

1.Игра для 3 класса: "Футбол" ("Чемпионат сравнения") - задачи на разностное и кратное сравнение.

2. Игра для 4 класса: "Сядь на поезд" - задачи на совместную работу.

3. Игра для 4 класса: "Планета Умаус" ("Мастерилка") - задачи на нахождение площади и периметра.

      Если интересно, перейдите на страницу 

"Методический сундучок" и попробуйте сыграть!

Учись быстро считать!

     ... Часто можно слышать вопрос "Как научить ребёнка считать?" А точнее, как научиться считать не только правильно, но и быстро?

       Устный счёт - неотъемлемый этап урока математики в начальной школе. Проверка навыков устного счёта - самая трудная контрольная работа для учеников, так как нужно услышать задание, интерпретировать его по правилу, быстро сосчитать и записать аккуратно ответ. Не всем детям такая работа даётся легко... Что делать? Конечно, тренировка в устном счёте! Но пересчитывать "сухие" числа так скучно!  А может быть и весело, и увлекательно, и заманчиво... Можно сделать это вместе с ребёнком, даже посоревноваться, проверить свои "взрослые" вычислительные навыки. Рекомендую игру "Волк и заяц".  

И ещё кучу полезных дидактических игр вы можете найти на сайте http://www.umapalata.com

Ментальные карты: что и для чего?

    ... Более подробный ответ на этот вопрос можно получить в книге Тони Бьюзена "Научите себя думать". Ментальная карта, интеллект-карта, карта памяти - это слова-синонимы. Проще говоря, графические схемы мыслительных  процессов.  Такие схемы-модели можно использовать любому человеку, в любом направлении, по любой теме: воспитательная работа,  учебные предметы и т.д. 

     Совместно со своими учениками я создала  интеллект-карты: "Как решить текстовую задачу?", "Задачи на движение". Сначала - на бумаге, а потом я использовала приложение Google.it  и перенесла эти схемы-модели в Интернет. Может быть кому-то будет интересно? Приглашаю участвовать в совершенствовании наших математических интеллект-карт.

• "Как решить текстовую задачу?"
• "Задачи на движение"

 

                                               

Домашка new любителям задач

  Друзья! 

     Для тех, кому нравится решать задачи, кто стремиться к самообразованию, я предлагаю посетить веб-сервис LearningApps.org. Я создала интерактивные задания по математике  уровня начальной школы  в подразделе "Текстовая задача". А именно:

• Задачи первоклассникам ("Скачки")
• Задачи второклассникам (викторина)
• Движение в задачах (пазл "Угадай-ка")
• Встречное движение для 4 класса ("Кто хочет стать миллионером").

Дерзайте, математики!

Виртуальный класс - это здорово!

     Скажете, зачем? Согласитесь, что в любом классе разные ученики: одни учатся с удовольствием (как бы трудно или легко ни было, обычного урока им мало), другие - с трудом, ленью. Обучать в равной степени всех очень-очень тяжело. Ребята с высокой мотивацией в обучении хотят  выполнять задания более интересные и сложные. Причём такое желание возникает не только в учебном году, но и на каникулах. Как помочь интересующимся и дальше развивать их интерес, а себе облегчить работу в подготовке заданий?

     Таким вопросом задаются многие учителя.  Я для себя нашла альтернативное предложение: веб-сервис LearningApps.org с его возможностью создавать виртуальный класс (аккаунты учеников в группе), использовать чужие интерактивные задания, создавать свои и предлагать своим ребятам, а также контролировать выполнение данных заданий. Интересно? 

     Тогда  о том,  как это сделать, читайте здесь.

Удачи всем!

Веб-сервисы в образовании

      Web-сервис в переводе с английского языка "онлайновая служба". Это те услуги, которые предоставляются в Интернете с помощью специальных программ. В последнее время использование веб-сервисов получило широкое применение в образовании, даже на 1 ступени обучения. Прочитать  дальше о сервисах WEB 2.0 можно здесь.

     На странице "Интернет-помощники" есть информация о мастер-классе по работе с разными сервисами для учителей и не только. 

Удачи в обучении и применении!